Los saberes de mis estudiantes

1) Lo que nuestros estudiantes saben hacer en Internet

Reservorio:
Descargar música IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII II
Descargar y ver Videos IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII
Buscar información IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII IIII III
Subir información para compartirla IIII IIII III
Buscar productos I
Descargar programas IIII IIII IIII IIII IIII II
Chatear IIII IIII IIII IIII IIII
Revisa y enviar correos IIII IIII IIII IIII IIII IIII
Crear una cuenta en el Messenger IIII IIII IIII III
Participar en redes sociales IIII IIII IIII IIII IIII IIII
Bajar y subir fotos IIII IIII IIII II
Bajar Imágenes IIII IIII IIII I
Bajar Archivos II
Buscar Definiciones I
Compartir información II
Jugar IIII
Registros en diferentes programas I
Buscar vía satélite II
Abrir y crear blogs III

Espacio social:
Comprar y venta de productos (o boletos) IIII III
Pago de servicios II
Crear páginas web y subirlas III
Redes sociales IIII IIII IIII II
Obtener asistencia técnica y profesional IIII IIII
Participar en foros III
Buscar, crear y producir información para comprobar una acción que sea para compartir con la sociedad I
Simular circuitos IIII I

2) ¿Qué podemos hacer para aprovechar esos saberes en el aula?

Consultar páginas del fabricante y bajar información para la consulta de los productos en la asignatura de sensores

3) ¿Quién van a enseñar a quién y qué le enseñará?

En las primeras sesiones, tu servidor iniciara una explicación para buscar información y discriminar la que no sea útil de acuerdo con la asignatura (sensores). A esta actividad se sumaran los alumnos que tienen habilidad y conocimiento para el manejo de diferentes programas y de esta forma ser más eficientes en la descarga de información.

Buscar información de manera segura
Obtener asistencia técnica
Participar en foros y compartir opiniones
Realizar una compra con seguridad por internet.
Bajar software, videos y música.
Convertir a formato de audio o video
Hacer presentaciones en Power Point
Bajar simuladores
Crear un correo y unirse a una red social
Comandos para entrar rápido a internet y abrir una nueva página
Identificar páginas que descargan virus
Producir música y videos
Crear páginas web
Usar la red para realizar compras y ventas
Cambiar los formatos de archivos de música y video mediante un conversor online
Como hacer un blog
Trabajar en equipo a través de correo electrónico
Descargar libros

4) ¿Dónde lo harán?

Laboratorio de Computo 2, de la División de Electrónica y Automatización de la Universidad Tecnológica de Tecámac.
Tomando en cuenta que todos aquellos que cuenten con el servicio de internet en casa se comprometieron a buscar páginas que nos sirvan para la consulta en la clase. Ya que la información es muy extensa y las horas asignadas para el curso son tres a la semana. Trabajaremos en la escuela (UTTEC) todo el tiempo que sea posible y permitiremos que todos los alumnos participen e intercambien información (los tres grupos 2MTA1, 2MTA2 y 2MTA3.